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金路鑫: 從16分到112分,赴“長河”之約

                    金路鑫: 從16分到112分,赴“長河”之約

      

    

前記:邁入初三,金路鑫第一次自發地定下了努力的目標:一定要考進長河中學。為什麼選擇長?“老師總說我衝擊重高的希望很大。”在人生即將麵臨第一次分流的時刻,是老師的信任和關注讓金路鑫鼓起了再次超越自我的勇氣。“雖然現在我的成績不算太好,但有老師在,中考時我應該能考進好一點的學校。”            

                                   ——20147月,金路鑫接受《下沙新城》采訪

 

    2015年中考,金路鑫英語112分,總分509分,順利進入長河中學。他以自己的錄取通知單印證了自己一年的努力,達成目標。

       

初入杭實外,MR陳為之奠定基礎

   標準學生頭,熱愛籃球,喜歡玩遊戲,十六歲的金路鑫身上幾乎具備大多數初中男生共有的特質。這個不善言辭的大男孩,在交談時與我一問一答,大部分回答都不會超過三句話,唯一讓他多說幾句的是,初一的英語老師陳蓋明,“沒有陳老師,我的英語不可能學得好。”

   英語課跟不上是很多外地來杭州讀書的學生都會遇到的問題。20129月,剛從樂清轉學到杭實外初中部的金路鑫也毫無懸念地在英語課上抓了瞎。說是意料之中,就是因為金路鑫在老家從來沒有學過英語,在入學前的摸底考中,英語隻得了16分。用金路鑫的話說那也是靠猜的。

    麵對連音標都不會的金路鑫,陳蓋明隻能從頭教起,在課間見縫插針的給他補課。但是,想讓一個原本就偏理科的男生學好英語不是老師一廂情願的事情。為了拉近和金路鑫的距離,陳蓋明主動和他聊NBA,偶爾還會來一次一對一對抗。一個月不到,金路鑫已經漸漸接受了這個看似和自己有相同愛好的老師。“老師挺關心我的,我也應該把英語學好。”

    有了學習的動力,加上陳蓋明特別傳授的記單詞、串語法小竅門,金路鑫的英語成績提高很快。在此之前,他唯一的強項是數學。

初二換帥,MS周帶之披荊斬棘

    如果說陳老師保護和激發了金路鑫學習英語的興趣和信心,那麼周文芳老師則是那一位讓小苗茁壯成長立誌成為大樹的園丁。

  周老師帶領的初三班級,連續五年中考英語都在區裏名利前茅。中考前的模擬考試,英語平均分更是遠超區平均分22分,優秀學生超90%以上;與杭城某知名民辦學校聯考,平均分高近3分。這樣一位高水平的英語老師,被建蘭中學老校長、杭實外初中部校長龔金根比成是滅絕師太手中的“倚天劍”。“倚天不出,誰與爭鋒”金路鑫在周老師的麾下,想不成也得成。

  “金路鑫這個孩子學習很有計劃性。每周末,他會根據自己的情況給自己設定過關目標,一遍一遍的練習,直至完成。”周老師說起金路鑫的英語成績,一點也不意外,“他肯定能成功的。像他這樣非常明確自己的目標,並能切實落實到自己的學習行為上,這樣的孩子不成功,誰會成功?”

  “他們同伴之間的學習氛圍非常濃厚,他和趙嘯天、高海棋不僅是籃球場上的戰友,更是學習上互相鼓勵互相較勁的對手。金路鑫是這個小團隊的領軍人物,很有衝勁。他的這個小團隊在這次中考中都考出了不錯的成績,考進了高於預期的高中。”周老師認為金路鑫今日的成功,都是他自己得來的。讓筆者不禁好奇,她為金路鑫做了什麼。“我做老師該做的事情,答疑解惑,幫助學生認清自己的實力,遇到問題時,準確地點醒他們。”周老師很是謙虛。但是班級中考英語平均分高於市英語平均分近13分,想謙虛都難。

偏理小男生,喜歡數學和籃球

  “喜歡數學是因為破解難題時特有的成就感和遊戲通關時差不多。”說起自己從小的愛好,金路鑫有點不好意思。小時候,學校抓得不緊,父母喲忙著做生意,他最親密的夥伴就是口袋裏的GAMEBOY,“剛住校的時候,玩得時間突然變少了,感覺聽不習慣。”

短板科目迅速得到加強,激發了金路鑫對其他科目學習的熱情。從前讓他感到無聊的抄寫、背誦作業,也變得容易接受了。兩年中,金路鑫的總成績穩步提升,最終告別了偏科,達到班級中等水平。

因為校內禁止使用電子娛樂設備,進杭實外後,金路鑫玩遊戲的時間全被壓縮在周末有限的時間內,籃球成了他在校期間的最重要的業餘愛好。除了每天晚自習開始前固定的打球時間,NBA也成了金路鑫和同學之間最主要的話題之一。

“我最喜歡湖人隊的科比。”這是金路鑫在整個交談過程中回答最快的一個問題。不光QQ頭像是科比飛身扣籃的照片,連QQ名也和科比有關。金路鑫對這位37歲卻依然活躍在球場上NBA老牌球星,所表現出來的熱愛強烈而純粹。從科比身上,他看到的不僅是炫目的球技,還有對理想的執著追求。

 

    天道酬勤。2015年中考,金路鑫英語112分,總分509分,順利進入長河中學。他以自己的錄取通知單印證了自己一年的努力,達成目標。再次見到他時,是畢業典禮——白色襯衫,係著領帶,滿含淚水。

 

這一份相知相遇之恩是金路鑫學習生涯的至珍寶貝,杭實外給予他的信任與自信會是他前行路上不竭的動力。而他用自己的汗水與努力,向杭實外證明學校的期待老師的付出都是值得的,向同學們證明、向自己證明夢想是可以通過自己的努力達成的。

 

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